李林松

摘  要：随着信息技术发展进程的持续推进，以微课视频为辅助手段的现代化教育方式受到了教育工作者的广泛关注和应用，特别是每个学校硬件设备的改造提升，微课视频以其强大的功能性、便捷性征服了许多高中教师，现已被普及到高中课堂教学中。就教育现状来看，科学、有效地应用微课视频提高课堂时效性、趣味性已经成为教育工作者奋力实现的教学目标，基于这一教育现状，对高中化学教学中微课视频的合理应用进行研究，在明确微课视频对高中化学教学的重要意义之后，合理提出一些关于高中化学教学中微课短视频的应用策略。

关键词：微课视频;高中化学教学;辅助教学;有机结合

随着我国高中教学改革的不断深化，以往的教学策略已然不能够适应现代化教学的发展了，而微课视频的出现为现代化教育提供了新的发展契机，使高中化学教学重现活力。将微课视频应用到高中化学教育中，能够有效帮助教师强化教学效果，进而更有利于加深学生对新知识的理解和旧知识的巩固，但有一点值得我们注意：教师只有在授课中科学合理地运用微课视频教学，才能发挥微课视频的教学优化作用，进一步提升课堂效率。

一、微課视频在高中化学教学中应用的意义

（一）可优化化学实验，提升课堂效率

1.提高实验的可视性

在进行铝热反应的化学实验时，以往都是在现场演示，现象震撼但不安全，容……