章洪宇

摘 要：目前，我国足球运动的发展并没有其他国家优秀，把该运动融入到初中体育教学是促进我国足球运动发展的主要措施，同时这也提升了我国青少年的综合素质。对初中生实施“校园足球”的体育课堂，除了提升学生对该运动的技巧以外，还可以培养他们的团队意识，帮助青少年的全面发展。

关键词：初中体育;校园足球;体育教学

引言：

目前国际上规模最大的体育运动非足球莫属，我国为促进足球事业的发展，对青少年的足球运动给予了高度重视。因此，在初中体育教学过程中增加了“校园足球”这一项目，这项运动不仅可以很好地激发学生对该运动的喜爱，还可以增强他们的身体素质，提高我国未来足球事业的发展水平。在教学过程中，“校园足球”取得了一些效果，但由于各种方面的影响，教师需要对其教育方法不断创新，让“校园足球”的教学发挥出最大的作用。

一、初中体育教学中“校园足球”教学过程中存在的问题

（一）家长缺乏学校对学生进行足球运动培养的认可度

对于我国大部分的家长来说，孩子的学习成绩比培养体育技能更为重要。据调查，家长对于在初中体育教学过程中引进“校园足球”这一项目的支持度并不高。另外，学生由于繁重的学业压力想要通过该项目来放松心情、丰富自己的生活，但又对这项运动的基础要领和理论知识不够重视，导致这项运动并没有在初中阶段的开展中充分发挥价值。……