王大伟

摘 要：随着当今新课程的不断改革，广大的教育工作者也逐渐探索新的教育方式，展开高效的地理教学，并对以往传统的教学方法进行创新，高中地理作为一门基础学科对于学生的学习有重要影响，是高考的必考科目之一。老师在高中地理教学过程中，如果可以基于核心素养展开地理教学，那么在一定程度上有利于调动学生的积极性，使学生通过地理学习，树立正确的价值观念，提高学生适应社会的能力。

關键词：核心素养;自然地理;高中教学

引言：

我们在长期的地理教学实践与教学研究中可以发现，随着新课标的改革以及社会的不断进步，学生在学习地理的过程中不仅应充分掌握地理教材上的基础知识，更应学会如何将所学的基础知识进行灵活运用。高中地理学习主要包括自然地理、人文地理和区域地理，自然地理主要包括自然资源，比如对土地、大气、生物资源等展开研究。在下文中笔者将结合本人的教学经验，对于在核心素养的视角下如何展开高效的地理教学展开研究探讨，希望对广大的教育工作者有所启发，促进高中地理教育事业繁荣发展，促进学生全方面健康发展。

一、基于核心素养进行高中地理教学的必要性

核心素养作为地理教学的精髓，对学生今后的发展具有重要作用。传统的教学方法在一定程度上已经不能适应当今社会发展的潮流，难以提升学生的地理学习能力。由此可见，教师基于核心素养展开地理教学势在必行。……