论小学五年级语文课程情感态度价值观的教育
2020-10-21欧玉玲
大众科学·下旬 2020年5期
摘 要:社会的高速发展对所需要的人才要求也越来越高,根据新课标中提出的内容,对同学们情感态度与价值观的培养尤为重要。在小学五年级语文教学中注重对同学们的情感、态度、价值观的培养是同学们自身发展的需要,没欧玉玲有良好的情感态度与价值观就不能形成完整健康的个性,也无法实现同学们的全面发展,更无法推进新课改的发展和进步。
关键词:五年级语文;情感态度;价值观;方法策略
引言:
由于小学五年级的同学们年纪还尚小,没有形成一定的价值观和人生态度,因此小学五年级语文教师在教学过程中对同学们情感态度和价值观的培养就显得尤为重要。教师可以多方面的进行对同学们情感态度和价值观的教育,良好的情感可以使同学们具有积极的生活态度,也可以使同学们对学习产生浓厚的兴趣,进而积极主动的进行学习。小学五年级是同学们形成正确价值观的关键时期,正确的价值观、人生观、世界观可以使同学们具有良好的道德品质和健全的人格,为同学们未来的学习和发展打下良好的基础。
一、培养同学们情感态度价值观的意义
当下对同学们情感态度和价值观的培养,既是同学们自身的需求,也是社会的需要。对同学们进行情感态度与价值观的教育,就是对同学们进行人文教育,我们的语文学科教育包括科学技术教育和人文教育这两部分,它们之间互相渗透,紧密连接。……
登录APP查看全文
