黄敏

摘 要：教育的不断发展，新课程理念也不断落实在每一门学科的教学中，其中初中英语的学习中分为六小模块：听力题、单项选择题、完形填空题、阅读理解、任务型阅读、书面表达作文。其中需要的阅读能力是大多数同学难以攻克的自觉性难关。而今新课程理念对于初中英语阅读的教学又提出了更高的要求，这边需要老师树立正确观念，对学生加以引导，改变传统单一固定传授知识的方法，有针对性的在课堂上与学生共同完成教学任务，因此就本文将以学生为中心提升初中英语阅读能力在课上的功效，作以实质性钻研。

关键词：学生;初中英语;阅读能力

正文

阅读是学生的拓宽眼界，打开心扉的好方式，使之培养阅读英语兴趣更是在初中英语课堂上再上一层楼。对于我国的学生，英语科目本就是一门生疏的学科， 如果在没有前奏的情况下直接灌输式教授英语，那其效果也是不甚理想的，那大可在此方面造就学生的英语阅读兴味。在一定程度上。达到阅读兴趣、阅读水平进一步发展。

一、以学生为中心的初中英语阅读高效运用的意义

在初中阶段下，学生对英语掌握阅读技巧和能力，更利于解决阅读型难题，无异于能够对中考英语成绩提高有很大帮助。在对创新试题的阅读技巧上，适当的找到阅读兴味，制定阅读计划，会带给阅读本身一定的益处。掌握一定的阅读技巧会在此过程中培养自己的阅读英语思维。……