初中英语高效课堂的构建策略
2020-10-21王丽丽
大众科学·下旬 2020年5期
王丽丽
摘 要:在新课改的大背景下,构建初中英语高效课堂,不仅能够有效提高学生的英语综合能力,而且也能够充分培养和激发学生的英语学习兴趣。基于此,笔者将从“以生为本,营造融洽氛围”“优化方法,突出读写结合”“分层评价,树立学习信心”三个方面进行分析,谈一谈初中英语高效课堂的构建策略。
关键词:初中英语;高效课堂;以生为本;读写结合;分层评价
随着新课改的深入发展与完善,诸多新颖且高效的教学方式方法也随之应运而生,这无疑推动了初中英语高效课堂的形成与发展。然而,不得不提的是,就目前初中英语课堂教学现状来看,因部分教师深受传统教育观念的熏陶,在实际教学过多的则是采用较为传统的教学方法,致使课堂教学过程枯燥无味,让学生苦不堪言,甚至自暴自弃,更谈不上提高学生的英语学习效率与能力。因此,在新课改的大背景下,如何有效改变上述现状,从真正意义上构建初中英语高效课堂,已然已成为每个教师都不得不深思的重要问题。
一、以生为本,营造融洽氛围
随着新课改的进一步落实,初中英语新课程标准明确指出:学生是课堂学习的主体,教师应始终坚持“以生为本”的教学原则,以充分调动学生的学习主动性和积极性。另外,英语是一门语言学科,只有营造出一种轻松、愉悦、和谐的交流氛围(课堂氛围),才能够有效促使学生产生强烈的英语表达欲望,才能够充分突显学生的主体地位,才能够有效培养和提升学生的英语口语能力。……
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