基于微课的小学英语阅读翻转课堂模式探究
2020-10-21江纯
成长 2020年8期
江纯
摘 要:为了适应新时代学生特点,我国教育模式得到了较大程度的改进,更多的教学模式在探索的过程中不断开发和革新。微课的教学模式是一种新的教学模式,取得了较好的教学效果。翻转课堂是基于微课发展基础上实行的新的教学方式,在小学英语阅读教学中取得了良好的教学效果。
关键词:微课;小学英语;阅读翻转课堂
小学是英语学习的重要阶段,是培养第二语言最有利的时期。但就目前我国英语教学来看,仍然存在着较多问题。首先,英语教学应用和使用环境窄。在很多地方,大班教学的模式不能保证每一个学生都能够在课上、课下使用英语进行日常交流。另外,家长的英语水平较低,难以给学生形成指导。在这些情况下,传统的教学模式就难以达到小学生英语教学的目的,基于微课的小学英语阅读翻转课堂模式则提供一种新的模式发展契机。
1 微课在教学过程中的意义
1.1 微课在讲授新课程时的作用
在小学英语教学中,微课教学模式可以对新课程的教学起到重要作用。从以下三个方面进行阐述来看:第一,教师在对新课程的教学进行策划时,通过制作成微课视频的方式,让学生通过制作的微课视频进行提前预习,从而更容易去接触新知识。第二,教师在讲授新课程教學内容的过程中通过微课视频,提出一些小学生与生活相关的话题,不仅能够吸引学生学习的兴趣,而且还能够调动课堂气氛,让学生更好的参与其中。……
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