谢亮

摘要：在新课改的背景下，教师要改变传统的教育观念和思想，应该着重培养学生的核心素养，并将核心素养渗透在各个教学科目之中。新课改要求学生德智体美劳全面发展，学生不仅要掌握基础的文化知识，还要拥有健康的身心。为此，教师要加强体育教育，本文主要就小学足球教学进行了相关的阐述和分析。

关键词：体育;核心素养;足球教学

绵阳市安州区迎新乡是一个人口比较稀少的乡镇，迎新小学是该乡唯一一所小学。足球是迎新小学的特色，在校长和全体教职工的努力下，该校建立了一个成本较低、吸引力强的校园足球队，这支足球队不仅在帮助留守儿童融入集体、树立自信，还改善了学校的风气氛围，在很大程度上促进了该校体育教育的发展。在此基础上，教师要合理利用学校中已有的资源，紧跟现代教育的发展步伐，积极培养学生的体育核心素养，全面提升小学足球教学的质量。

一、体育核心素养的具体内容

（一）体育知识和意识

体育核心素养包括多个方面的内容，其中体育知识和体育意识是最基础的内容。体育知识比较复杂繁多，不仅包括基础的理论知识，还包括健身知识、安全知识、竞技知识等等。学生要掌握各类体育知识，这样才能选择正确的锻炼方式，同時也能保障学生在运动时的安全。当然，教师除了传授学生体育知识外，还可以鼓励学生多关注体育赛事、体育新闻，加强学生对体育的认识，从而强化学生的体育意识。……