王泽雨

摘要：我国早期的文化传承方式以家学为主，家学是传统绘画师承的一个重要手段，在古代，写意花鸟画自南宋时期出现，在潘天寿之后未见有大的突破性的进展，所以本文列举的是宋元至民国时期的画家，当然并不是史上所有的画家都存在家学现象，因此本文也只是列举了有家学继承现象的画家代表作品进行比较分析。

关键词：中国画;家学;传承

引言

中国文化源远流长，自南宋时期开始就出现了写意花鸟画，“家学传承”是写意花鸟画传承的一种重要手段，有一定的代表性。受儒家思想影响，自古中华传统技艺往往不外传他人，所以相对于一般继承而言，家学继承显得有着特殊的意义，更具有一定的研究价值。通过对这一问题的研究，可以更深层次的掌握不同画家之间的风格差异及师承关系，了解这些画家在家学中是如何继承的，又如何发展长辈的技法，从而取法乎上，于继承中发展。

一、家学的由来

我国早期的文化传承方式以家学为主，家学是传统绘画师承的一个重要手段，在古代，写意花鸟画自南宋时期出现，在潘天寿之后未见有大的突破性的进展。

（一）家学的含义

“家学”在《现代汉语词典》中的解释为：“家庭里世代相传的学问”，在《辞海》中的解释为“家传之学”。按照这一说法，“家学继承”应为家庭或家 族事业的继承。所以，传统意义下的“家学”是有血缘关系的宗族之间的文化传承。不过，如果拆分开来看，以个人为单位是为小“家”，以社会、国家为单位是为大“家”，前者可以理解为一个家族之间传统技艺的延续，而“大家”的学问传承，则是一种文化的传播。……