李锦峰

摘要：中职学生的思想极具时代特点，在具体的思想政治教学中存在较多的影响因素，需要相关的教学工作者进行全面的分析，从而制定出行之有效的教学计划及实施性方案。

关键词：新时期;中等职业学校;学生思想教育工作;分析;研究

引言

由于中等职业学校学生的知识面相对比较窄，而且学生的价值观还需要教师的引导。在当前的教育教学中，学生可以通过多种渠道来获取知识，但是受个人阅历及文化程度的影响，在信息的甄别能力上存在些许不足，极易受到别人的蛊惑和影响。同时中职学校学生性格上比较独立、自我。在这个学龄段，中职学生的学习能力比较强，并且非常注重后期的就业问题，急于得到认可和尊重。但是，在自由受到相应限制的情况下，会出现些许的叛逆，受到些许挫折之后会出现一些自卑等不良心理。

其次中职学生自我管理能力上有所欠缺。对于学习和生活他们都非常的积极，并且对于自己的未来也有一定的规划，会积极主动参与各种社会实践，但是依然有部分学生比较叛逆，缺乏自律，影响其个人能力的提升与性格的养成。因此，新背景下中职学校学生思想政治教育显得尤为重要。

1.中等职业学校学生思想政治教育现状

1.1学生思想教育问题

对中等职业学校学生的思想政治教育认知存在误区，很多学生认为社会对学历的要求会比较高，他们得不到公平竞争的机会，所以在学习过程中也是非常的抵触，而且中等职业学校的学生普遍存在自卑心理，大部分的中职学生都是因为成绩不理想因而无法继续参与高中或大学的教育，在个人前途渺茫的心理暗示下，逐渐的放松了对自己的要求。……