多媒体技术在中等职业学校器乐教学中的应用
2020-10-21周鑫效
鸭绿江·下半月 2020年7期
周鑫效
摘要:多媒体技术运用在器乐教学当中本身就是一个比较新颖的教学技术。在对学生进行器乐学习来说的必不可少的多媒体技术上,我们将对媒体器乐教学进行具体研究探索,并对比分析出与传统器乐教学当中的区别、利弊与可行之处。
关键词:多媒体技术;器乐教学;应用
现在的中等职业学校当中,器乐教学大多使用多媒体技术配合教师课堂讲解相结合进行教学。在进行调查当中,运用多媒体技术进行器乐教学受到了广泛好评。但越来越多使用多媒体上课,这就难免让我们联想到传统的器乐教学与现在的多媒体技术的器乐教学的两者之间的关联。多媒体技术器乐教学有什么可取之处?多媒体技术器乐教学能否代替传统的器乐教学?这些问题会让我们进行思索。
一、多媒体技术进行器乐教学的必要之处
器乐教学与其他的学科的教学有根本的不同之处,光靠黑板、乐器与老师是很难让学生感受到器乐所发挥出的具体情感。如果光靠自身学习与老师教导是很难让器乐发挥它应有的作用也很难使学生开阔思维。所以这里就体现出了多媒体进行器乐教学的必要性,多媒体进行器乐教学可以配合各种图文、音频、视频等方式呈现出身临其境的感觉,使学生全方面的感觉到器乐演揍,使学生身临其境的感受演奏的情感,展现出良好的教学效果。
在学生印象当中,传统的教学方式都是充满着僵化性,顽固性。……
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