孙志远

摘要：乐感是音乐表现的灵魂，在钢琴演奏当中起着关键性作用，但是通过对当前中职钢琴教学情况进行总结后发现，教师往往把侧重点放在技巧的指导上，带有明显的功利性，不利于学生乐感的培养，也导致学生難以演绎出具备极高音乐表现力和感染力的作品。基于此，对中职钢琴教学中学生的乐感培养进行研究，仅供参考。

关键词：中职;钢琴教学;乐感;培养

引言

对于艺术生而言，钢琴是一门非常重要的基础课程，学好钢琴可以为学生以后的音乐之路打下良好的基础。随着时代的变化，钢琴的教学应当跟上社会的发展，积极地拓展相关的教学方式，不断完善和更新教学理念，培养学生自身的音乐素养，从而提升学生的综合素质与能力。

一、中职学校开展钢琴教学的必要性

中职学校开展钢琴教学其目的主要有二：一种是将其当作音乐选修课程，来激发学生的音乐兴趣，提高学生的音乐素养，从而促进学生综合素质的全面发展。此种教学目的，对于钢琴教学的要求相对较低，只要让学生了解钢琴演奏的经典曲目，掌握基本的乐理知识及钢琴演奏技巧即可，从而达到放松身心、陶冶情操的目的。另一种是将其当作专业学习，此种教学目的，对于钢琴教学的要求相对较高，不仅需要教师传授相关乐理知识及钢琴演奏技巧，还需要教师有目的地培养学生的音乐素养和钢琴素养，从而为今后更深层次的钢琴学习奠定良好的基础。……