马翠红

摘 要：英语教师对小学生开展课程教育的过程中应该摒弃陈旧的教学模式，重视借助多种教学方式实施更高层面的知识讲解，提高班级学生参与到知识探究和实践运用中，这样利于学科教育质量的稳定提高。写作教学是英语教师应该关注到的教学内容，立足写作教学强化小学生的写作意识与技巧，指导他们进行更高层面的文章内容写作。基于这样的教学需求，英语教师应该分析怎样对小学生开展写作技巧地培养与锻炼，指导班级学生更好地投入到内容写作中。

关键词：英语教师;写作教学;写作技巧;小学生;写作能力

引言：

写作教学作为一项重要教学内容，传统的教学模式不能指导小学生参与到写作探究和内容写作中，同时也没有提高班级学生的写作能力，这样就限制写作教学的实效性。所以英语教师应该思考怎样對写作教学进行创新，重视给学生带来不同的知识体验与写作指导，这样才可以积极提升班级学生的写作能力。基于这样的教学情况，本文分析英语教师怎样对班级学生进行更高层面的写作教学，通过课堂教学锻炼小学生的写作意识，多种途径提高他们的写作思维与表达能力。

一、英语教师应该对班级学生进行写作基础教育，重视通过课堂教学对小学生实施创新思维的培养

英语教师对小学生开展课程教育的过程中，应该摒弃陈旧的教学模式，重视借助多种教学方式，实施更高层面的知识讲解。……