李润花

摘 要：在初中阶段，学生对于各科目的学习，主要以语文、数学、英语这三门学科为主。历史学科由于知识点都在书本上，在考试前学生通过临时的背诵记忆，经常也能考取及格的成绩。因而在平时的学习中，很多学生都认为历史学习是不重要的，在课堂学习时也不能完全投入。这种原因导致初中历史课堂很难有效开展，学生的学习成绩也无法得到明显的提升。应当通过创新课堂教学的方式，以生动有趣的方法，引导学生进行探究与体验，感受历史学习的乐趣，是非常重要的。

关键词：初中历史;课堂教学;有效提升

历史教学的内容是非常丰富的，随着学生年级不断提升会遇到越来越多的学习压力。很多学生一直以为历史学习就是为了应对考试，因而在学习的过程中，只是对书本上的知识点进行大概的记忆，而不能深入探究，获得对各种历史现象的深刻理解。针对这些问题，改进历史课堂的教学形式，通过多种教学活动，拓展学生的视野，引导学生感受历史学习的乐趣与重要性，激发学生的创造力，是提升历史课堂教学效果的有效方法。本文就如何提高历史课堂的教学效果展开分析。

一、丰富教学资料，开阔学生视野

教材主要对人类社会发展过程中的经济、政治文化各方面进行了大体的论述，因而课本内容是十分简略的。在教学中，很多教师让学生一味地背诵书本上简略的知识点，学生会感觉十分枯燥乏味，难以获得对历史学习的兴趣。……