刘晓燕

【摘要】学校紧紧围绕“以生为本，与时俱进，培养面向未来的人才”这一育人目标，坚持立德树人，以传承红色基因为已任，致力培养“爱国、责任、健体”的广附学子。近年来，探索出适合本校发展的“国防教育‘2+N模式”（“2+N”，“2”为国防课程加国防活动，“N”是国防教育立足的“N”个平台），并取得了可喜成绩。

【关键词】国防教育 ;“2+N”模式 ;国防课程;国防活动

广州大学附属小学（简称“广大附小”）与广大附中一脉相承，追溯其历史根源，有着红色的根基。广大附中前身为1948年5月在哈尔滨东北民主联军部成立的“东北民主联军南岗干部子弟学校”，是一所诞生在部队中的红色学校。学校深入挖掘“国防教育”精神，从广大附小的四个教育访求（四个教育诉求“安全与健康”“快乐与理想”“责任与坚韧”“感恩与爱”）提炼出“爱国、责任、健体 ”的核心理念，并围绕此进行了环境改造、课程构建、课堂改革、德育创新等多方面落实工作，实现从“学校特色”到“特色学校”的转变。几年来，经过不断地探索与实践，广大附小也总结出一套“2+N”（“2”为国防课程+国防活动，“N”是国防教育立足的“N”个平台）的国防教育模式，培养 “浩然正气、敢于担当、体魄强健”的附小学子。

一、开设国防教育课程，让国防教育成为有源之水

学校认真分析整合了学校的教育资源，围绕学校育人目标，将国防教育与德育相融合、国防教育与学校文化相结合，开发出具有广大附小特色的“国防教育”特色课程。

1.开发校本教材，专时专人授课

为了满足日常授课需要，学校教师在广大附中国防教育发展中心指导下编写了《小力量，大国防》国防教育教材。……