践行红色精神,提高写作能力
2020-10-21丘丽娟
广东教学报·教育综合 2020年72期
关键词:写作能力
丘丽娟
【摘要】写作教学在语文教学中占据着相当重要的位置,但是很多小学生却害怕写作,其写作能力一般。很大一部分原因在于学生在写作时想不到素材,不知如何下笔。红色精神是我国伟大革命先驱以实践经历而总结得出的革命精神,符合我国坚韧不拔、艰苦奋斗的优秀传统美德。本文对践行红色精神,提高写作能力的途径作了探讨,旨在为学生提供丰富的红色精神素材,促使学生作文能力得到提高。
【关键词】红色精神;写作能力;践行途径
在小学语文教学中,作文写作一直都是困扰学生和老师的难题。小学生处于认知初始期,认知能力差,缺乏足够的写作素材,让其写出一篇好作文确实难。红色精神是我国最具特色的精神纽带,在语文教学中践行红色精神,能够促使学生形成正确的价值观和人生观,坚定学生的理想信念,有效传承和丰富红色精神内涵,有助于全面提高学生的写作能力。
一、语文写作教学中践行红色精神的重要性
自教育改革以来,对培养什么人,怎么样培养人越来越受到社会的关注。教育的重点就是培养符合时代发展要求,符合国家需求的人才。语文学科是基础学科中的基础,写作能力是语文教学中的重点,在语文写作教学中,践行红色精神具有重要的现实意义。传承红色精神,能够帮助学生建立立德树人新理念。作文内容首先必须符合正确的“三观”,才能称之为一篇好作文。在写作教学过程中,不只是教会学生写作文,更重要的是引导学生写出具有科学价值观的作文,使得他们有信仰,有追求,帮助他们建立立德树人新理念。……
登录APP查看全文
