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如何在中职舞蹈教学中培养学生的舞蹈鉴赏能力

2020-10-21孙艺洋

文艺生活·中旬刊 2020年7期
关键词:培养中职

孙艺洋

摘要:在中职舞蹈教学中,为了更好地培养学生的舞蹈专业素质,培养优秀的舞蹈专业人才,就需要落后的教学理念和教学模式进行创新,除了必要的理论知识讲解,舞蹈技术动作训练之外,还应该引导学生进行鉴赏学习,这才能真正把握舞蹈教学的本质,对学生的舞蹈鉴赏能力进行培养,促使他们深刻感受舞蹈艺术之美。在实际教学过程中,中职美术教师要首先明确学生舞蹈鉴赏能力的培养要点,关注促进学生人文素质的培养,要在各个教学环节中有机渗透,从而获得更好的教学效果,促进学生的美术素养得到发展。

关键词:中职;舞蹈教学;舞蹈鉴赏能力;培养

中图分类号:G633. 951

文献标识码:A

文章编号:1005-5312 (2020) 20-0246-01

一、引言

以肢体语言来传情达具有美感的艺术表演就是舞蹈,舞蹈是世界上全人类智慧的结晶。舞蹈需要一代代的传承,确保舞蹈艺术的独特魅力能够深刻地熏陶学生情感。为了更好地传承和发展舞蹈文化,中职舞蹈教学必须要确保良好的教学效果,特别是要关注对学生的舞蹈鉴赏能力进行培养,而不是一味地进行舞蹈技能的训练,必须要引导学生对舞蹈作品进行鉴赏发内心,鼓励他们表达自己的观点和看法,这样才会促使学生对舞蹈艺术产生更多的认识,在舞蹈学习中更好的表现美和创造美,提高美术专业水平。

二、明确培养中职学生舞蹈鉴赏能力的要点

第一,明晰舞蹈艺术的特征。

舞蹈美感的来源是其本质内涵,所以在对学生进行舞蹈鉴赏能力培养的过程中,明晰舞蹈的特征是非常关键的,这样才能真正把握舞蹈艺术的核心内涵。……

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