宁黎苗 骆学春 贾军

摘 要：本文利用大数据可视化分析方法和数据关联挖掘方法，对近五年研究生参与学术交流活动情况及近五年研究生取得的学术成果数据做分析，以此挖掘出学术交流活动与研究生最终学术成果的产出的内在联系。该研究结果证明，积极的有针对性的参与学术交流活动，对培养研究生创新能力，具有极大的促进作用;另一方面，本文的研究结果对高校开展有针对性的学术交流活动具有一定的理论意义和应用价值。

关键词：研究生 学术交流 大数据分析

研究生教育是我国教育体制中的最高层次教育，肩负着为建设创新型国家和全面建设小康社会培养高层次、高素质、创新型人才的艰巨使命。 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”习近平总书记说，“我们必须把创新作为引领发展的第一动力，把人才作为支撑发展的第一资源，把创新摆在国家发展全局的核心位置”。研究生作为我国科研工作的生力军，也是未来承担建设创新型国家的重要力量。研究生创新能力的培养，是关系我国实施创新驱动战略的重要问题之一。研究生学术交流活动是研究生培养的重要环节，是研究生创新能力培养的重要抓手。研究生学术交流对学生学术成果的实效，是一个重要的基础性问题。

本文通过对我院近年来学生参加学术交流活动情况、学生学术成果情况，进行大数据分析，研究研究生学术交流活动与学术成果的相关性。……