牟 妍

（黑龙江科技大学，黑龙江 150027）

21世纪的科学研究与过去相比，更加趋向并侧重于数据密集型以及数据共享型的研究。各领域的研究学者也因此更加重视科学数据的发现、获取、再利用以及数据共享，其中数据共享是目前科学研究方法中用来检验自身研究成果、拓展现有研究领域、提高研究水平的重要价值手段。高等院校是各个国家的学术研究人员数量相对密集的机构，也是科学数据产出相对较多的机构，而高校图书馆在科学数据管理方面起着核心作用，高校图书馆的角色定位在未来的科学数据管理方面或将浓墨重彩。笔者认为研究高校图书馆科学数据管理的相关政策能够对该领域的现状及未来发展略见一斑。

1 我国关于澳大利亚科学数据管理的研究现状

根据我国2018年1月23日由中央全面深化改革领导小组第二次会议审议通过的《科学数据管理办法》中的界定，科学数据主要包括在自然科学、工程技术科学等领域，通过基础研究、应用研究、试验开发等产生的数据，以及通过观测监测、考察调查、检验检测等方式取得并用于科学研究活动的原始数据及其衍生数据［1］。这些数据是国家科技创新发展以及经济社会发展的重要基础性战略资源，很多西方国家早就对此给予了高度重视，对科学数据管理生命周期的每个环节都进行了深入的研究和探索。其中，澳大利亚科学数据管理的政策及方法堪称典型。

关于我国探讨澳大利亚高校科学数据管理的研究现状，笔者通过网络检索法，运用CNKI中国期刊全文数据库，通过检索词“澳大利亚”匹配“科学数据”或“科研数据”以篇名途径检索，仅得到5篇结果。……