新形势下高职会计专业的改革方向与探究
2020-10-12李秋
神州·上旬刊 2020年10期
李秋
摘要:随着时代的不断进步与发展,社会对会计专业人才的需求也与日俱增。而高职院校作为培养会计专业人才的重要基地,它一直肩负着社会责任。但从目前来看,高职院校在会计专业教学的过程中,始终存在着各种问题,这不利于更好的为社会输送优质的会计专业人才。基于此,应当对新形势下高职会计专业的改革方向进行深入的探究。通过分析高职会计专业存在的问题,并结合这些问题制定行之有效的措施,以供人们参考。
关键词:新形势;高职院校;会计专业;改革方向;探究
前言:
新形势下,高职会计专业在人才培养目标、课程设置等方面都存在很多不足,这给会计专业的发展带来很多不利影响。如何提高会计专业教学质量,培养具有高素质的会计专业人才,已成为众多高职院校急需深思的重要问题。所以,深入探究新形势下高职会计专业的改革方向是很有必要的,它能够为社会输送大量所需人才。
1.高职会计专业存在的问题
高职会计专业存在的问题,主要体现在以下几方面:第一,专业的职业道德教育未摆正地位;第二,师资队伍实践经验不足;第三,教学体系和方式过于传统;第四,会计考核方式与能力培养相矛盾。
1.1专业的职业道德教育未摆正地位
近些年来,会计在社会中的地位越来越高,但仍不能杜绝会计人员职业道德缺失这一现象,例如,会计信息失真、资金漏洞等,这在一定程度上损害了会计行业的社会公信力,同时也为高职会计专业的培养敲响了警钟。……
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