杜娟

摘 要：积极心理是一种良好的心理状态，对个人以及他人都有正向、积极的影响。环境保护职业院校应当充分地利用积极心理学思想，帮助学生树立“崇尚自然、热爱生命”的理念，运用符合积极心理学理念的教学方法，不仅能够有效改善学生学习的积极性，还能陶冶学生的情操，对将来在社会中自觉履行保护环境义务奠定坚实的基础。

关键词：积极心理学 高职院校 环境保护教育

一、利用积极心理学原理将环保理念植入学生内心

环保理念，不是笼统抽象的概念，而是有着深刻的教育内涵的。所以学校应坚持提高环境教育的实效性，创新环保理念融入校园，让校园文明润物无声。

实践证明，要将环保理念融入校园，必须把环保教育工作、环保系列活动列入学校日常教育和管理的各个环节中：1.要着力打造绿色校园文化，在宣传上下功夫。2.把规范学生文明行为、进行环境教育纳入日常教育管理中，把环境教育制度化、常态化。如将德育与生态环保教育相结合，开展“清洁校园，美丽自我”等活动，规范学生的日常行为，营造健康向上、积极进取的绿色文明校园氛围。3.以教育结合趣味活动的方式，建立环境保护教育课程，在探索、尝试、改革中去完善。通过活动将绿色教育艺术化、趣味化，形成别具特色的生态教育活动，激发学生人人争当环保卫士的意识，积极为净化、绿化、美化校园做贡献。

学校环保理念的传递还只是第一步，而环保理念的植入需要家庭、社区、学校结合起来共同教育，效果更好。……