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初中英语语法教学中的问题及策略探究

2020-10-12秦晓鹿

散文百家·下旬刊 2020年7期
关键词:初中英语问题策略

秦晓鹿

摘 要:英语语法是初中英语教学内容的一部分,属于重点和难点内容,对学生学好英语具有重要的作用。初中生掌握一定的语法知识和英语组织架构,对英语学习具有极大的帮助,很大程度上能够提升学习英语的效率和效果。本文阐述了初中英语语法教学中存在的诸多问题,重点分析了解决策略,希望对初中英语语法教学提供参考,有效推动初中英语教学的发展。

关键词:初中英语;语法教学;问题;策略

语法关联着单词和句子,是两者之间的维系纽带。对任何语言来说,要想具有一定的逻辑性,能够被人们所理解,明白其中的含义,就需要运用一定的语法规则来规范和约束。在英语教学中,语法是贯穿整个教学过程的主线,因此,语法学习对英语教学来说具有重要的意义。语法的学习水平直接影响着英语学习质量,初中广大的英语教学工作者要重视语法教学,并不断创新和优化语法教学方法,提升教学效果和质量。

一、当前初中英语语法教学中暴露出的突出问题

1.英语教师的教学观念严重滞后。在传统教学观念的影响下,整个教学过程和整个学习过程都以应付考试为目的。在这种教育观念的影响下,学生只是注重课本知识的学习,很少开展拓展学习,英语学习的主动性比较薄弱。在日常的教学中,教师习惯了机械式的教学方法,直接将英语知识传输给学生,之后辅助于大量的课后练习题。学生学习语法的效果不佳,学习质量很难令人满意。……

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