中国人文社科学术期刊评价之演进与思考
2020-10-10张曙光
苏州教育学院学报 2020年4期
关键词:评价
张曙光
(湖南师范大学 期刊社,湖南 长沙 410081)
近年来,学术期刊评价成为学术界持续关注的热点话题,其相关研究成果也产生了较大影响。期刊评价既是一个热点问题,也是一个难点问题。因为现行的各种类型的评奖、评优、职称评定等往往采用“以刊代文”的方式,这无疑使期刊的等级与层次成为读者、作者及相关科研单位和院校关注的焦点,这也使各评价机构每次发布核心期刊排名都能引起很大的热议。同时,由于学术评价问题的复杂性和影响的深远性,业界及学者尽管作了诸多努力,却一直未能找到客观有效的学术期刊评价办法,学术期刊评价可谓困难重重。
一、学术期刊评价的历史沿革
(一)学术期刊评价的缘起
1665 年,法国出版了世界上第一本学术期刊—《学者杂志》(Journal des Scavans)。在中国,最早的期刊应是1792 年由唐大烈在苏州创办的《吴医汇讲》—虽然其性质还有争议。1815 年,英国传教士在马六甲创办的《察世俗每月统记传》被公认为是最早的中文期刊。从第一种中文杂志诞生到1949 年,中国出版过两万多种期刊,但大多数存在时间不长,开办不久就停刊。1936 年,中国期刊数量有1271 种,为1949 年之前最多。[1]中华人民共和国成立后,中国期刊的发展大致经历了逐步上升→停滞→恢复→迅速发展→稳步前进数个阶段。据《中文核心期刊要目总览(2017 年版)》统计,中国正式出版的中文期刊数有9798 种[2]。除此之外,还有众多的内部准印期刊。
由于期刊的数量及种类越来越多,受制于资料室及图书馆经费、馆舍的不足,以及相关工作人员时间、精力的有限,人们只能在大量的期刊资源中加以选择,进行订购、收藏、阅读,以前那种将所有期刊“一网打尽”的局面一去不复返。……
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