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思想政治教育视角下大学生法律意识存在的问题与解决策略

2020-10-09胡其浪

时代人物 2020年13期
关键词:法律意识解决策略思想政治教育

胡其浪

关键词:思想政治教育;大学生;法律意识;问题;解决策略

我国未来发展当中大学生是主力军,他们接受新鲜事物的速度快,具有较强的可塑性,如果不能良好的为学生提供法律教育,那么将会非常容易让大学生受到不良之风的影响,更有甚者会走向违法犯罪的道路。近些年来,大学生犯罪频频发生,受到社会各界的广泛关注,这就与大学生法律意识薄弱有很大的关系。因而,需要及时认识到大学生法律意识存在的问题,及时找到解决问题的策略,真正增强大学生的法律意识。

思想政治教育视角下大学生法律意识存在的问题

学生严重缺失法律意识。人生观与价值观是对个人行为的约束,学生能否正确运用自己的智慧,与自身所具备的人生观与价值观有紧密的关系,可现如今大部分学生价值观与人生观存在不少的缺陷,大部分学生存在拜金主义的思想。大学生具有非常高的可塑性,容易被外部思想所影响,学生容易被误导,更有甚至会做出各种极端行为,触犯法律,由此可以知道法律意识给学生人生观、价值观带来巨大的影响。行之有效的法律意识培养能够为学生良好健康成长提供良好的支持,而现如今学生在行为意识上的错误,在很大程度上反映出学生严重缺失法律意识。

网络不良信息的影响。现如今网络环境比较复杂,有些人通过使用网络的隐蔽特征在网络上传播不利于法治建設的观点,有的媒体故意夸大某些社会事件给社会带来的不利影响。因为大学生缺乏社会经验,缺乏对网上多种信息的客观判断能力,会被网络不良因素所影响,产生各种负面情绪。

法律教育培养模式落后。现如今,虽然我国高校已经意识到为学生提供法律教育的重要作用,但是在具体的实施过程中,始终存在一定的不足,重点表现在教育模式落后,教育效果不理想。为大学生提供法律教育不能单纯依赖法律专业教师进行教学,由于专业教师数量不足,大部分教师不仅要承担起法律专业教学,还需要承担起为学校学生普及法律教育的工作,造成这部分教师工作压力变大。并且教学方法始终停留在传统灌输式的教学模式中,教学方法落后,不能集中学生的注意力,导致法律教育与普及工作不能顺利实施,也不能发挥出良好的效果。

思想政治教育视角下培养大学生法律意识的策略

加强大学生法律意识的培养。培养大学生的法律意识要为他们营造出良好的法治环境,加强学校的关注度,最为重要的是要高度重视培养与提高大学生的自身法律意识。高校与教师要激励大学生自主学习有关法律知识点,主动积极了解法律常识,主动积极参与到学校所组织的各种法律活动当中。大学生通过自我学习、自我鼓励,来更深入的意识到培养法律意识的重要作用,才能够成长为具有较强法律意识的高素质人才,承担起建设社会主义的重要任务。

充分利用网络进行法律意识培养。网络时代让学生法律意识的培养面临着巨大的挑战与机遇,学校要紧握机遇,通过使用网络宣传法律知识与观念,依靠网络有效地掌握学生的思想变化情况与最近所关注的问题。可由于网络传播信息存在匿名性与难以控制的特点,在实际的教育当中容易给学生思想政治与法律观念带来不利的影响。因此,高校运用先进的网络技术,把培养大学生的法律意识与课外实践生活紧紧联系起来,掌握网络在培养学生法律意识方面所发挥出来的主导作用,成为学校展开思想政治教育的重要渠道。高校还应该做好网络监督管理工作,将各种不良信息进行过滤,给学生营造出积极向上的网络环境。另外采用实名制认证的方法,加强学校网络宣传媒体的监督力度,增强学生网络责任意识,及早发现不良信息,及早展开治理。

完善思政教育平台的搭建。现如今,培养大学生法律意识要与学校思想政治教育良好进行对接,需要从当前的思想政治教学体系出发,不断优化与改进思想政治教育内容、形式以及教学框架,建立起完善的思想政治教育平台。第一,大学教师要加强对大学生法律意识培养重要性的认识,学校利用组织培训、座谈会等形式,深度分析培养与提高大学生法律意识的工作,加强思想政治教师对大学生法律意识培养的关注度,由此作为基础,科学设计教学,从多个维度出发,做好大学思想政治教育平台的建设工作,以培养与提高大学生法律意识作为基础。第二,把培养大学生法律意识当做思想政治教育的一个重要部分,通过将法律意识、法律思想、法律心理等内容与思想政治教学内容进行良好衔接,促使法律意识在思想政治教育工作当中的良好有效渗透,引进高素质专业化法律教师,聘用法律专业指导教师与专家学者,定期指导大学思想政治教育工作,提高思想政治教育工作当中培养大学生法律意识的水平,实现培养大学生法律意识的目标。

总而言之,大学生作为国家未来发展的主要力量,高校作为培养大学生的重要阵地,培养大学生法律意识,成为了落实高校根本任务的重要方法,也是我国实现法治社会的必然要求。文章从思想政治教育视角下的大学生法律意识存在的问题着手,提出从加强大学生法律意识的培养、充分利用网络进行法律意识培养、完善思政教育平台的搭建这几个方面出发,培养大学生法律意识,让大学生真正认识到法律意识的重要性,成为知法、守法、懂法、用法的高素质人才。

参考文献

[1]刘欣雨,黄璐.大学生法律意识薄弱问题及其对策分析[J].职大学报,2019(05):99-101+62.

[2]余桂芳.新时代背景下大学生法律意识提升路径探索[J].产业与科技论坛,2019,18(20):41-42.

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