新媒体下的线上教学现状与问题分析
2020-10-09孙珲王婉霞
科教导刊·电子版 2020年19期
孙珲 王婉霞
摘 要 新媒体作为一种新的媒体形态逐渐走入各个领域的舞台,尤其是对于高校的教育而言,具有重要的价值作用。为充分发挥新媒体对线上教学的价值优势,笔者从新媒体相关概念阐述入手,对新媒体下线上教学现状进行了深入剖析,并在此基础上探究了新媒体下的线上教学新方向。
关键词 新媒体 线上教学 现状 新方向
中图分类号:G712文献标识码:A
1新媒体相关概念阐述
新媒体是相对于传统媒体而言,在新技术支撑体系下,以网络信息化技术为纽带出现的一种新的媒体形态。它具有交互性、即时性和个性化的基本特点,受到越来越多青少年学生的青睐。这种新的媒体形态正在逐渐走入人们日常生活的各个领域,特别是给高等教育的舞台带来了一些新的机遇和挑战。对传统的教学方式产生很大冲击。在这种时代背景下,为了能够保证教学工作的质量和效率,教师在开展相关工作的同时需要做到与时俱进、开拓创新,大胆地进行探索,仔细研究新媒体时代背景下的教学形式,从而制定出行之有效的创新方案。
2新媒体线上教学现状
当前线上教学的辅助工具多种多样,比如雨课堂、腾讯课堂、中国大学MOOC等等。与线下教学方式不同,慕课、微课等线上教学表现出一些新的特点。当前线上教学辅助工具多种多样,而我们所需要做的就是借助于这些教学辅助工具开展线上教学活动,实现“线上线下,同频共振”的教学目标。……
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