宁晶平

【摘  要】绘本中包含着丰富的图像和简单的文字，是幼儿语言能力教学中非常重要的资源，能起到良好的教学辅助作用。幼儿阶段是发展语言能力的关键时期，教师可以通过对绘本的应用，促进幼儿语言能力的发展。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索绘本在培养幼儿语言能力方面的有效应用方法。

【关键词】幼儿园教学;语言能力培养;绘本;应用方法

很多幼儿都非常喜欢绘本，在绘本中，他们能发现一个丰富多彩的世界，让他们产生想要表达的欲望。在语言教学中，通过对绘本的应用，能让幼儿在模仿中进行发展，在趣味中进行探索，从而促进幼儿语言能力的提升和发展。

一、讲述趣味故事，激发学习兴趣

幼儿都非常喜欢教师讲故事，并且他们会根据故事的内容产生情感上和表情上的变化，能融入故事中，对其中的情节进行体会。教师可以为幼儿讲述趣味化的绘本故事，让幼儿能体会到教师在表达过程中展现的语言魅力，从而产生强烈的表达兴趣。例如，在一起语言教学中，我为幼儿讲述了绘本《你真好》，绘本中有一个丰富多彩的恐龙世界。在故事中，爱欺负人的霸王龙和可爱的薄片龙成了好朋友，霸王龙为了留住薄片龙这个朋友，而放弃了自己喜欢吃肉的习性，成为脾气温柔的食草动物。但是薄片龙最终被海中的凶残恐龙杀害，在薄片龙临死前，霸王龙告诉他，自己是一个爱欺负人的恐龙，但是薄片龙告诉它，在它心里霸王龙一直是一个温柔体贴的朋友。……