凌瑾 熊平安

摘 要：志愿精神育人具有重要的现实意义，它是社会主义核心价值观的彰显，蕴含着服务学习的实践指向，有助于校园文化的品质提升。与其他的育人方式相比，志愿精神育人有着独特的基本特征，即在服务奉献中塑造优良品德、在人际互动中优化人际关系、在探索世界中促进个人与社会共同进步。志愿精神育人的实践路径有：大力弘扬志愿精神，以志愿精神引领校园风尚;促进志愿服务制度化，壮大志愿服务队伍规模;挖掘志愿服务先进人物，以榜样力量发挥正能量。

关键词：志愿精神;育人;志愿服务;大学生

中图分类号：G641  文献标识码：A  文章编号：2095-5995（2020）01-0049-04

志愿服务是社会文明进步的重要标志，是大学生自我成长的重要实践，也是高校思想政治教育的有效载体。志愿精神是随着志愿服务的实践而产生的，一些学者也称其为志愿服务精神，它影响着人们参与志愿服务的动机、目标、状态和结果，是志愿服务长期有效开展的内在精神动力和支撑。志愿精神以“奉献、友爱、互助、进步”为核心，不仅激励鼓舞了许多大学生积极参与志愿服务活动，将他们锤炼成为有理想、有本领、有担当的时代青年，也成为了大学生的一盏精神灯塔，指引他们追求更高尚的道德境界。志愿精神蕴涵着丰富的思想政治教育资源，探析其育人功能，有利于塑造大学生的思想品德、拓宽大学生思想政治教育的渠道。

一、志愿精神育人的价值意蕴

志愿精神彰显了社会主义核心价值观，突出了服务学习的实践指向，也能推动校园文化实现品质上的提升。……