在小学生中开展书法教育，既是对祖国优秀传统文化的继承和发扬，又是对学生书写水平的锻炼， 我们中国书法已有三千多年的历史是我国独有的一门艺术。书法有严格的书写法则，少年儿童，尤其是小学阶段，主要是识字写字，在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，合乎规范。能逐步培养学生的审美兴趣和想象力，对学生智力的开发和健全人格的形成都有十分重要的作用。

一、培养兴趣，促进学生健康成长

兴趣是最好的老师。学习兴趣是推动学生自觉和积极学习的强化因素。只有当学生对书法学习感兴趣时，他才能积极主动而又愉快地投入，不觉得学习是一种负担。在书法教学中，教师一方面要使教学内容丰富新颖、富于情趣，以激发学生的偶发兴趣 另一方面要借助于各种引导来培养学生持久而深刻的稳定兴趣。要做到这一点，教师必须在教学中 选择灵活多变、寓教于乐的教学方法来唤起学生的学习激情，同时创造各种机会，让学生体验成功的喜悦，这样可以提高学生的自尊心、自信心，又可以转化成进一步学习的强大动力。做一个开朗的人。千万不要因为一点儿鸡毛蒜皮的 小事儿而忧心忡忡，要知道，生命诚可贵，快乐价更高。开开心心每一天，健康幸福每一年。做一个有勇气的人。不管人生路上遇到多大的波折，都要有勇气面对，只有这样，才能有新的收获。……