摘 要：随着现代化信息技术的发展，固有的教育方式已经落后于世界进步的潮流，新时期幼儿园的学前教育

受到教育界的重视。幼儿正处在一个学习阶段，易受周边环境的影响，做出习惯的行为举止，也就意味着幼儿正处在模仿阶段，而幼师就是最大的模仿对象。所以幼师的一举一动直接影响幼儿好习惯的养成。如此对幼师的品德要求也越来越高。

关键词：幼儿园;教师;品德素养

现在幼儿的学前教育越来越受到教育界和家长的重视。幼儿园的学前教育是非常重要的，随着时代的进步和发展，人们越来越重视幼儿的教育。母亲在刚怀孕时就重胎教，幼儿在孩提时就被父母送进学前班接受幼儿教育，幼儿园的教学也越来越多样化。其中家长关心的不仅仅是幼儿园的环境、教学水平，更加关注的是教师的品德素养。近几年来，幼师证风靡一时，相关部门明确提出考证书时不仅要考察幼师的专业素养，还要考察幼师的品德素养，这个比例占总成绩百分之十左右，所以至关重要。幼儿年龄小，难以管教，所以幼师更应该耐烦或者细心一点，这样才能既能保证幼儿在园内能正常学习，还能养成良好习惯。所以本篇文章主要针对幼儿教师品德怎样培养问题进行分析。

一、 幼儿园的现状

如今幼儿园教师成为幼儿的启蒙老师，对幼儿三观的树立和良好行为习惯的养成起到了决定性作用。所以幼儿园教师专业素质和品德素养越来越重要。……