付友华

(黄冈师范学院 学报编辑部，湖北 黄冈 438000)

地方普通高校是全国高校发展的生力军，是与区域联系最为紧密的创新组织。地方普通高校学报作为传承精神文明及科技进步的载体，是地方普通高校对外进行学术交流的窗口。地方普通高校学报质量是其生存与发展的立足点，也是作者投稿的出发点，更是学报编辑同仁的关注点。

质量是“产品或工作的优劣程度”，这是《现代汉语词典》中对于“质量”的定义。然而，对于什么是学报质量(更具体地，什么是地方普通高校学报质量及其评价体系)，学术界至今仍然没有一个统一的科学的说法。尽管如此，这并不妨碍众多学报工作者从不同视角都在思索学报质量的相关问题，积极探索提高学报质量的途径或对策。例如，尹选波[1]从重视读者、注重版式策划的视角论述了提升高校学报质量的途径；李穆等[2]侧重从做好审读工作的视角去考虑提升地方高校学报的整体质量；李海滨和陆卫平[3]以提升编校质量为出发点来改进高校学报质量。近年来，高校学报特色栏目建设愈来愈受到人们关注。依托特色栏目建设提升高校学报质量[4～5]是很多地方普通高校学报走特色发展道路的明智选择。从高校学报面临的问题、遇到的瓶颈入手，探讨高校学报如何摆脱困境，谋求高质量发展之路也成为学者们探讨的话题[6～7]。随着融媒体时代的到来，韩璐[8]从媒体融合的视角提出了高校学报发展的新策略；……