小学信息技术教学学生创新能力培养
2020-09-22刘锦方
读天下 2020年24期
摘 要:小学信息技术教学中培养学生的创新能力,有利于提升学生的信息素养,促进学生综合素质提升。新课程背景下,小学信息技术教师应当紧密结合当前学生创新能力培养存在的问题,积极探索,不断创新信息技术教学模式,强化学生创新能力培养,促进学生信息技术综合素质的全面提升。
关键词:小学信息技术;创新能力;意义;对策
创新是时代发展的主题,没有创新,就没有发展和进步。在现代教育背景下,小学信息技术作为义务教育阶段的重要课程之一,对于培养小学生的信息素养,实现素质教育的基本目标具有积极的意义。因此,教师在小学信息技术的教学中,应当结合教学对象的特殊性、结合时代教育的新思想、新理念,不断创新课堂教学,促进学生创新能力的提升。然而,在实际的信息技术教学中,受到应试教育理念的影响,小学信息技术课程处于被边缘化的地位,教师对学生创新能力、创新意识的培养不足,因循守旧的教育模式,束缚了学生的学习思维,影响了学生实践能力的提升。基于此,笔者结合自身的小学信息技术教学实践经验,分析在新时代背景下小学信息技术教学中学生创新能力培养的有效性对策。
一、 小学信息技术教学中培养学生创新能力的意义
(一)有利于提升学生的技术素养
对于小学阶段的学生而言,信息技术教育是启蒙教育,是培养学生信息意识的有效途径。在信息技术迅猛发展的社会背景下,对小学阶段的学生开设信息技术课程极其必要。……
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