摘 要：目前，中职学校语文信息化教学的运用与普及程度还未达到预期，中职学校语文课堂的信息化率仍处于低水平。文章基于当前热门的信息化教学议题，深入探究如何提升中职学校语文信息化教学。

关键词：信息化;中职学校;语文教学;综合素质

一、 关于中职学校语文教学现状的分析

（一）教材落后

通过笔者调查研究发现，在南昌这一地级市辖域内，中等职业学校的语文教学教材更新不及时、教材落后、没有体现出时代的进步，大多数中等职业学校仍然以传统的语文教材为中心，其没有适时的依据新时期中等职业学校学生的学习需求、心理诉求来改变落后的教学材料，这不但使中等职业学校的语文教学材料缺乏一定的灵活性、缺乏一定的变通性与实用性，且没有完全考虑到中等职业学校学生之特点的语文教材亦不能助益教师达成理想的教学目标，不能完成社会对中等职业学校学生要求的、应该具备的基本语文素养，所以其最终结果是无法激发学生的学习兴趣、无法切实有效的提升中等职业学校学生的学习积极性，同时易导致各科教师教学效率低下。

（二）考核和评价方法落后

目前，中等职业学校对学生的考核、绩效和评价方法不正确。在素质教育的背景下，中等职业教育学校对学生的考核评价方法仍与过去别无二致，即采取单一的形式——考试这一传统方式来评价学生的综合能力。对于中等职业学校的学生来说，这种评价方式存在着严重的缺陷，考试成绩可以较好地反映其学习能力，但不能完全反映其综合实践能力，社会交往等能力，这种考核方式不仅不能很好地反映学生的德、智、体、美、劳等全方面能力，更不能帮助学生树立正确的人生观、价值观不利于学生的全面发展。

（三）信息化率不高

教学信息化是指在院校日常教学授课进程中综合应用计算机、互联网、AR（Augmented Reality） Virtual Reality、VR（Virtual Reality）、MR（Mixed Reality）等信息技术手段，以使教学的部分或者所有环节信息化、数字化，从而提高教学质量。当前，大多数中等职业学校在日常授课时并没能以现代教学、数字化教学理念为指导，并没能充分应用现代教学方法进行教学，中职学校语文教学信息化率处于较低水平。

二、 如何运用信息化手段提高中职语文教学效果

（一）遵循适时使用原则

在信息化教学中，要求观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列因素信息化。所以在运用信息技术提高语文教学效果的过程中，应遵循适时使用原则，信息技术在中职语文课堂中的适时使用可以有效活跃课堂氛围、加深学生对课程内容的认识、加深学生对教材的直接感知、提升教学效率、改善过往刻板与呆板的教学模式，同时，亦能加强师生间的交流与对教学内容的理解，从而起到更好的教学效果，事半功倍。然而，过渡或者非恰当地使用、滥用并不能达到预期的效果，甚至会适得其反，降低学习效率。

（二）创设学习情境

在传统的语文课堂教学中，一般教师为主体、学生为授课对象、课程学习以教材为主、忽视了学生的主觀诉求与接受能力，且由于受到教学条件、资金条件等的多方位的限制，教师很难对教学形式进行创新。在中职语文课堂教学中应用信息技术、多媒体技术后，教师可以合理利用信息技术创造情境，激发学生的语文学习动机。在备课过程中，教师可以合理地将教材与信息化手段相结合，利用视、听、形象资源为学生在语文课堂教学过程中融入课堂氛围创造适宜的情境，从而激发学生学习汉语的兴趣，提高学生自主学习的积极性。

（三）利用多媒体教学平台优化语文课堂教学

目前，以PPT、网络授课等形式出现的多媒体教学已成为一种常用的教学手段，信息化教学可以优化教学内容，提升教学效率，让教师在单位时间内传授更多的知识给学生，同时也可以丰富自己的知识储备，为教师的备课提供唾手可得信息化素材。在中职语文教学过程中，多媒体网络教学软件、多媒体教学系统等多媒体教学平台的应用可以丰富课堂内容，多媒体通过大量的文本（Text）、图形（Graphics）等资源拓宽了学生的知识水平，使其涉及更多的课内外知识，使课堂教学更加紧凑。同时，上课前，教师可以利用多媒体提前让学生收集和整理有关这门课的内容与课题，带着问题的课程将大大提高学生的学习成绩。

（四）完善微课平台的资源库

随着人们对微课的不断关注，微课已成为课堂教学中重要的辅助教学手段。因此，各类微课活动和微课比赛蜂拥而至。微课作为一种重要的辅助方法的课堂教学，应具备一定的条理性，即对众多的作品进行管理和筛选，保证所有微课资源都是优质的。

三、 结语

随着计算机技术、人工智能等新兴科技的不断革新、网络技术的普及和AR、VR、MR技术的飞速发展，越来越多的信息媒体、数字化教学技术、人工现实技术参与到各院校的日常教学实践当中，似乎一夜之间，使用信息化教学成了唯一的选择。其不但改变了传统的课堂教学面貌，更是增加了中职院校语文课堂的教学效率、提升了教学环境、教学质量。

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作者简介：

陈珲，江西省南昌市，南昌市第一中等专业学校。