黄莉 李林林

摘  要：为了满足行业变革需求，顺应信息化发展潮流及“新工科”培养要求，西南石油大学土木工程与测绘学院进行了结合数字建造、基于BIM技术的土木类跨专业联合毕业的探索与实践。文章介绍了联合毕业设计的基本安排，详细说明了建筑给水排水工程在联合毕业设计中的分工与多专业协作的内容和方法，如何利用BIM技术更高效优质地完成建筑给水排水设计等，是四年联合毕业设计的总结与经验分享。

关键词：建筑给水排水;BIM;联合毕业设计;多专业协作

中图分类号：G640       文献标志码：A             文章编号：2096-000X（2020）21-0102-04

Abstract： in order to meet the needs of industry transformation， conform to the development trend of information technology and the requirements of "new engineering" training， the School of civil engineering and Geomatics of Southwest Petroleum University has carried out the exploration and practice of the combination of digital construction and BIM technology-based civil engineering interdisciplinary joint graduation. This paper introduces the basic arrangement of the joint graduation design， explains in detail the contents and methods of division of labor and multi-disciplinary cooperation in the joint graduation design of building water supply and drainage engineering， and how to use BIM Technology to complete the water supply and drainage design of building more efficiently and with high quality， which is the summary and experience sharing of the four-year joint graduation design.

Keywords： building water supply and drainage; BIM; joint graduation design; multi professional collaboration

本科畢业设计是教学过程的最后阶段采用的一种总结性实践教学环节[1]。要求学生就某一课题进行深入系统的设计或研究，需要综合应用本专业的各种理论知识和技能，锻炼综合运用专业知识解决实际问题的能力。

传统的土木工程大类的毕业设计采用一人一题，通常由同学自愿选择导师并就本专业领域内的某一课题进行设计的形式完成。对比于之前进行的课程设计，设计深度更深，一般要求达到施工图设计的深度，耗时长，需要同学考虑的问题更加全面具体，同时对独立完成课题研究的能力要求较高，但并没有实质性的差异。全程由指导老师负责，学生独立完成包括调研、开题、设计、整理文件、出图等工作，最后参加毕业答辩。这样的模式便于指导教师全程掌握学生的完成进度及质量，以对学生进行各阶段的考核管理，按照教学大纲的要求保证毕业设计的质量[2]。……