董泽奇 方季唯 孙碧蓉

摘 要：随着近年来文化创意产品的兴盛，校园文化创意产品也开始兴起，在校园范围内逐步发展。版画由于自身的特殊性，在校园文创产品的开发上具有独特的优势，可以通过设计、制作、印刷形成具有版画艺术特色的校园文创产品，并可以根据学生要求定制相应的产品，具有很大的发展空间和潜力，对传播校园文化、丰富校园生活都起到非常积极的推动作用。

关键词：版画;文创产品;开发;定制

注：本文系黑龙江省2019年大学生创新创业训练计划项目“校园文创艺术品定制”（201910222109）研究成果。

一、校園文化创意产品的定位

校园文创产品，是文化创意产品的一部分，它界定了文化创意产品的主要销售范围，也界定了文化创意产品的价值取向。首先，校园文创艺术品，它针对的目标消费群体明确——在校大学生，同时又可以通过这个平台传播到社会上其他群体中。其次，校园文创艺术品，它的艺术价值都高于一般的商业旅游纪念品，具有一定的创新性和创造性。再次，校园文创产品，它所包含的艺术品的指向性更强——校园文化，即能够蕴含校园文化、反映校园生活、体现当代大学生审美价值和艺术风采的创新创意产品。校园本身就是一个文化的聚集地，能够把校园文化开发制作成有创意的艺术品，则能够更广泛地传播校园文化，提高学生创新能力和实践能力，提升大学生的美术素养和综合修养。

二、版画艺术特点及其在校园