苏振

摘要：利用信息化服务教学，在提高学生学习兴趣、增大课堂容量、提高学生学习积极性、改进教学方法等方面，有着远超于传统教学模式的优越性。教育工作者应与时俱进，紧跟时代步伐，才能适应教育现代化素质教育的要求。

关键词：信息技术;服务;教学模式

随着信息技术和教育改革的不断发展，课堂教学模式也在不断地变革，以计算机和互联网为代表的当代信息化教学，被广泛运用到各个学科的教学中，并取得了较好的教学效果，受到越来越多的师生认可，这对学校的教育观念和教学形式都产生了重要影响。

一、信息技术服务教学的优势

（一）多媒体资源，激发学生兴趣，提高教学效果

传统教学模式主要采用教师语言描述的形式来给学生讲解知识，在教学过程中难免会遇到一些无法用语言描述清楚的知识，如语文中的景色描写，大篇幅的生动语言描述有时候并不能取得期望的教学效果，如果通过图像、声音、视频等要素，把景色和相关情景生动逼真地展现在学生面前，让学生产生身临其境的感觉，充分调动学生的眼、耳、脑等多种感官投入到学习活动中，就可以激发学生的兴趣，使学生把景色和课文紧密地结合起来，从而提高教学效果。

（二）增大课堂信息量，扩大师生知识面，提高教学效率

传统教学依靠教师在黑板上板书，在有限的时间内，老师想把更多的知识教给学生，就显得力不从心，但是利用信息技術手段进行教学则能弥补这个缺陷，它可以节约授课时的板书、绘图的时间，同时利用搜索功能，可以把相关知识全部融汇在课件中，在有限的课堂上展示更多的知识，拓宽学生的视野，增加课堂的信息量。……