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罗晓娟老师的“三标课堂”

2020-09-21华银燕

教育信息化论坛 2020年7期
关键词:课堂

华银燕

2020年6月15日早上,我同孟国泰先生走进了云南财大附中小学部六(1)班。在这里,我领略了罗老师践行“三标课堂”的精神气质,也看到了孩子们在“三标课堂”上所展现的“高快演讲”风采。

演讲一开始,孟先生先让对子之间进行演讲,让他们把自己的学习总结及心得体会先和对子分享,等到对子演讲完毕之后,便都击掌坐下。这时,罗老师开始动员大家,每组出一个代表到讲台上为全班同学演讲。

这时便有4名积极的同学主动走了上去,而其他4个小组的同学却迟迟没有人出来。罗老师便开始用数数的方式去激励孩子们。孩子们小声地嘀咕着,却始终没有站起来的勇气,他们还是有些害怕,怕演讲得不好。一连10个数数过去了,却仍然没有同学站起来。罗老师意味深长地开导学生:“孩子们,我真的替你们感到难受啊!别的同学都有勇气站到讲台上,你们为什么不能呢?你们并不比他们弱,只是缺少了那一分勇气。你们马上就要小学毕业了,可能以后很难有机会在这里给同学们演讲了。我们就不能鼓起勇气,好好地珍惜这一次演讲的机会吗?”

最终,在罗老师的鼓励下,其他4个组的同学也勇敢地走上了讲台。孟先生让全班的同学为他们鼓掌:“这些孩子是勇敢的,因为他们跨出了第一步。这种勇敢是值得我们每个同学去学习的!”

演讲开始了,首先是张瑀琪同学。他高高的个子,非常热爱演讲,每次演讲,他都会主动参加。他演讲的内容非常细腻,和大家分享了上周刚刚学习过的数学知识点。……

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