黄笑霞

作为现代化教学的产物，微课具有可视化、碎片化、结构化与非线性等特点，能满足学生对大信息量的需求，为学生个性化的学习与教师的差异化教学提供支持，微课“短小精悍”，适合在手机或互联网上发布，在线观看和学习，给新时代的学生提供便捷的学习方式。

一、认识英文绘本微课

“英文绘本”（Picture book）图文并茂，是学生喜欢的阅读材料，它不仅为学生提供可视化和美的体验，还能加大学生的语言输入量;它所提供的真实语用情境和丰富的词汇，能发展学生的语言能力;它所承载和蕴藏的生活常识和生活智慧，更能提高学生的思想品质。英文绘本与主教材在不同板块的融合与应用能极大地提升学生学习英语的兴趣，并给老师提供了新的课外材料与上课思路。

“英文绘本微课”指教师将教学中的重点、难点、能力点和技能点等融入与之匹配话题的英文绘本制作而成，它是有效教学资源，能唤醒学生最近发展区，充分调动学生学习的积极性和提升学习效果。

二、英文绘本微课应用于课堂教学的策略

1.课前微课，培养自学能力，激活背景知识

“事预则立，不预则废。”预习是开展高效学习的有力保证，课前微课，使学生的预习事半功倍。教师充分利用英文绘本微课资源，翻转课堂，有利于培养学生的自学能力。以教科版三年级上册Body话题为例，教师运用英文绘本My Big Bear制作微课资源，助力学生解决词汇学习难关。本微课由四分部组成，第一……