全国卷背景下高考文言文翻译题提分策略
2020-09-21薛晓璇
广东教学报·教育综合 2020年103期
薛晓璇

【摘要】文言文翻译题是全国卷高考文言文阅读的必考题型,并形成了自己的命题特色。此题型考查的是考生的综合能力,更是成为许多考生丢分的“重灾区”。笔者将从文言文翻译题的评分标准入手,探讨提分策略,以期更好地备战高考。
【关键词】直译;意译;语境;得分点
文言文翻译题是全国卷高考文言文阅读的必考题型,并形成了自己的命题特色。但是很多学生在考试中特别惧怕翻译题,要么空白,要么直接抄写文言文概括分析题的相关选项内容,导致得分率较低。此题型考查的是考生阅读文言文的综合能力,既要把握好文言语言形式,又要准确理解文段内容,所以成为许多考生丢分的“重灾区”。本文将从文言文翻译题的评分标准入手,探讨提分策略,以期更好地备战2021年高考。
一、知彼虚实,洞悉考点
文言文翻译题有两大命题特点:一是考点全面而突出。“全面”指从常见文言实词的语境义、重要文言虚词到与现代汉语不同的句式,以及语气、文意通顺,都有所涉及。“突出”指对关键实词、关键虚词、特殊句式的考查;二是以得分点来赋分,甚至一字就关乎一分。
在高考中,翻译文言文的标准是:信、达、雅。“信”,真实,准确。实词、虚词做到字字落实;“达”,通达,通顺。文意表述必须符合现代汉语语法规范和语言表达习惯;“雅”,生动,优美,有文采。而翻译的原则是:直译为主,意译为辅。
二、理清人物和事件,揣摩句内和句外语境
纵观近五年全国卷的高考文言文,都是“一人多事”型,结构一般可以概括为:人物简历、性格特点、传主的相关事件、作者的议论。……
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