识五谷,学节粮
2020-09-21李敏君杨桂群
广东教学报·教育综合 2020年103期
李敏君 杨桂群
【摘要】勤俭节约是中华民族的传统美德,在小学教育实践中积极的进行节约意识的灌输,让学生从小树立节约的良好习惯,这不仅对良好道德品质传承有积极的作用,对优秀的社会风气塑造也有显著的价值。从目前的分析来看,当代的学生成长条件非常优渥,尤其是城市中的孩子,自小生长在城市,不辨五谷,不懂粮食生产的艰辛,所以在生活实践中存在着比较普遍的粮食浪费情况,这对于社会发展、国家进步有着显著的影响。为了让学生树立正确的粮食意识,在生活实践中可以规避粮食浪费问题,强调“识五谷、学节粮”有积极的意义,所以文章就相应的内容做分析与讨论。
【关键词】小学生;浪费粮食;节约
从目前的小学生生活实践调查来看,粮食浪费现象在小学生中非常的普遍。就这种现象分析来看,从个体角度来讲,其属于学生的习惯问题,和自身受到的教育以及自身的意识等有显著的关系。从粮食安全的角度来看,小学生在生活实践中存在的粮食浪费问题会间接影响我国的粮食安全,所以无论是从良好习惯养成角度进行分析,还是从国家粮食安全角度进行分析,重视学生粮食浪费问题的解决是非常必要的。总之,强调目前学生教育实践中的识五谷、学节粮教育有突出的现实价值。
一、我国小学生浪费粮食的现象
对我国目前小学生浪费粮食的具体情况做调查发现,小学生浪费粮食的情况主要表现为以下几类。……
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