何妍 李德凤 李丽青

（复旦大学， 上海200433； 澳门大学， 澳门999078； 澳门大学，澳门999078）

提 要：方向性是口译研究领域颇有争议的问题之一，近年来更是受到翻译过程研究的关注。 本研究使用近红外脑功能成像技术探索方向性对学生译员在汉英、英汉视译过程中认知加工的影响，其目标区域为大脑左侧前额叶皮层和布罗卡区。 研究结果显示:口译方向对译员视译表现、视译过程中的脑激活模式以及认知负荷均有显著影响，即汉英视译错误率显著高于英汉视译错误率；英汉视译时左侧前额叶激活显著，而汉英视译却没有在目标脑区内引起显著的脑激活。 总体而言，相较于基线任务，汉英视译会导致更高的认知负荷。 以上结果对视译教学有一定的启示意义，即在视译教学中应强化汉英视译的技巧训练以减轻认知负荷。 此外，在教学重点上，汉英视译需关注学生口语表达的准确性、流利性、得体性。

1 引言

方向性（directionality）是口译学界最古老的问题之一（Gile 2005:9），也是最有争议的问题之一（Déjean le Féal 1998:41），对其研究时至今日仍未结束。 方向性是指口译员是否应该从其母语或强势语言（A 语）译入其非母语或弱势语言（B语）。 早期的方向性研究大多关注译员在不同方向中表现的优劣。 随着翻译过程研究的兴起和发展，口译方向作为实验研究中的变量之一倍受关注:此时口译研究者更多关注译员在不同方向中表现的异同，并对此进行描述。 然而，已有方向性研究对口译认知加工的探讨还不充分，且没有达成一致的结论。……