借助高中语文生成性教学培养学生核心素养
2020-09-13任丽芳
读与写·教师版 2020年3期
任丽芳
摘要:随着时代的不断发展,当今教育方式不断发生改革,近些年来“生成性教学”模式逐渐兴起,被各个学科的教师所采用,以运用到本学科的教学当中去,来提高自己的教学能力和教学水平。生成性教学对教师的个人能力的要求较高,所以就需要教师首先要提高自己的个人能力,尤其是在课堂上的应变能力和处理问题的能力,教师的个人能力提高才能够更好的把“生成性教学”这一教学模式运用到自己的教学生活当中去。生成性教学这一教学模式能够充分的发挥课堂的作用,使学生在课堂上能够与教师进行互动,从而更加深入课堂,更好的提高对于语文的学习能力。
关键词:高中语文;生成性教学;核心素养
分类号:G623.2
将生成性教学运用到高中语文的课堂中来,能够很好地帮助高中学生去学习语文,提高学生的阅读能力、理解能力和思维能力,能够很好地帮助学生培养学生的核心素养。由于生成性教学这一教学模式对教师的个人能力要求较高,所以就需要教师去提高自己的综合能力,创新课堂教学方式,在课堂上加强与学生之间的互动,积极引导学生融入到语文课堂中来。“生成性教学”这一教学模式的运用,能够使学生加强对语文的学习兴趣和学习动力,在一定程度上提高学生的语文阅读能力、理解能力和与语言表达能力。
1.学生培养核心素养的重要性
一个学生能否完美实现自己的个人价值,最重要的一点是学生是否拥有自己的核心素养。……
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