刘涛

摘要：随着课程改革的不断深入，以学生为发展的教学理念深入人心，对此，现在的教学将促进学生的发展作为教学的主要目标。在初中语文教学中，阅读教学作为语文教学中的重要组成部分，其教学质量的提升关系着语文教学的发展，对学生的发展和成长都有积极的作用。语文阅读教学的提升，可以让学生提高自身的语言构建能力，语文综合能力，语文素养。因此，如何提升现代学生的阅读学习质量成为了现代初中的语文教师所要重点研究的问题。基于此，本文将重点探究初中语文阅读教学的有效策略。

关键词：初中语文;阅读教学;教学探究

對于现代的初中语文教学来说，语文阅读的重要性越发的被突显出来，提高语文的阅读教学质量是十分重要且必要的。但是，依据现在的教学反映的情况来看，教师由于受到应试教育的影响，对学生的阅读教学采取的都是“灌输式”，“填鸭式”的教学，导致阅读这样较为主观，带有自身情感的学科都有一套固定的公式，学生没有真正的理解阅读的内涵，导致学生在阅读的课堂中注意力，集中力，主动性都不高，学生渐渐的丧失了对阅读的兴趣，而教师也没有认识到阅读教学对学生的积极作用，如此一来，提高语文教学质量，优化语文教学手段就存在很大的问题。学生没有优秀的阅读能力作为学习的基础，那么在学习语文，学习今后的任何学科都会出现问题。因此，对于现在的初中学生来说，提高学生的阅读能力，优化教学策略是迫在眉睫的。……