孟丽

摘要：随着教育改革的不断深入，幼儿园教育也应适应社会的发展、响应国家教育改革要求。新课程教育改革中明确知识幼儿语言能力的提升是通过不断使用增强的，想要有效的培养幼儿的语言能力，就需要在日常教学过程中注重将语言教育渗透到日常教学过程当中去，通过创设相关的学习情境，使学生能够将语言场所交际能力得到有效提升，从而实现现代化教育的教学目标。

关键词：幼儿教育;游戏化教学;语言教学;教学现状

众所周知，游戏对于幼儿时期的学生来说具有很强的吸引性，由于幼儿时期所具有的强烈好奇心和好玩心理，很容易被游戏所吸引。再者，游戏教学本身就是教学中的一种教学方式，这种教学方式能够给提高幼儿的全方面综合成长，同时游戏教学也是提高幼儿语言能力和思维能力的重要途径。在游戏的教学过程中能够使幼儿对语言的理解更加深化，并且能够在潜移默化中提高其语言交际能力。因此在幼儿园教学过程中开展游戏教学来培养学生的语言能力是非常有必要的。

1 现阶段幼儿园语言教学中存在的问题

在现阶段幼儿园教学过程中虽然很多教师对幼儿语言能力的培养起到了重视，但是在开展教学过程中由于教学能力以及教学方式欠缺，所以导致在具体教学中出现了较多问题，这些问题的出现在很大程度上影响了幼儿语言能力的培养，同时还影响了教师教学能力的发挥。……