谈参加全国高校辅导员网络培训示范班的启示
2020-09-10白俊锋
科教创新与实践 2020年26期
白俊锋
摘要:前阶段,通过参加全国高校辅导员网络培训示范班,对疫情防控知识、学生的价值引领与思想引导、学业指导与班级管理、学生的心理调适与健康维护、日常事务教育管理、学生职业生涯规划与就业指导等进行了全面系统学习。本文以学习内容为主线,归纳出六点启示,对辅导员工作有积极的促进作用。
关键词:高校辅导员;网络培训示范班;启示;学生管理;促进
通过全国高校辅导员网络培训示范班的学习,有利于把握学生思想和心理动态、有利于优化班级管理和日常事务处理、有利于疫情期间学生自我保护,有助于学生就业创新。
一、把握学生思想引领,铸魂育人创新本质
本次学习的第一个模块主要是价值引领与思想指导。骆郁廷老师所讲述的新时代青年学生思想的有效引领这一课,高屋建瓴,切准了青年学生思想引领的时代定位,铸魂育人的精神实质;开拓创新的真实本领。作为新时代高职院校辅导员,时刻把学生放在心中,及时了解学生所想、所及,才能真正了解学生的心理动态,只有这样,学生才能自觉自愿跟进辅导员的价值引领与思想指导从而激发学生的学习动力,起到学生价值引领与思想指导的作用。
二、深入开展主题班会,优化班级管理内涵
在学业指导与班级管理模块中,更加突出了“主题班会”对学生引导的作用。俗话说:“无规矩不成方圆”,没有严格的规章制度进行约束,学生很难形成良好的生活习惯、学习习惯,也就无法顺利完成学校的各项教育教学目标。……
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