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家园共育模式对幼儿教育的作用思考

2020-09-10张金鑫

小作家报·教研博览 2020年37期
关键词:家园幼儿园幼儿

张金鑫

摘要:本文通过讨论家园共育模式的意义、以及其作用,最终提出几个家园共育模式的实施措施。解决家庭教育与幼儿园教育之间的脱节,通过双方良好的互动,进行互相监督、促进,为幼儿的未来成长做出保证。

关键词:家园共育;幼儿教育

一、家园共育模式的重要意义

幼儿教育是影响幼儿一生的性格、能力等发展要素的重要起点。对幼儿各项能力的启蒙教育在现代教育中越来越受到重视。但长期以来,社会中普遍认为幼儿教师要求较低,使得幼师素质长期受到制约。而家庭教育与学校教育的脱节,也让幼儿教育充满各种矛盾。家园共育模式利用现代信息科技的发展,通过信息互联网,将孩子、家长、幼儿园、教师联系起来,通过信息的实时共享、反馈,以解决家庭教育与幼儿教育的脱节。

二、家园共育模式的作用

家庭教育与幼儿园教育最终目的相同,都是为了幼儿在良好的启蒙中,在今后的生活、学习、生涯中成功成才。利用家园共育模式将幼师、家长的教育方式、教育资源进行分享,并在对比之中找到幼儿教育方法的改良、促进手段。并且利用家长分享的幼儿表现,来制定有针对性、科学化的教学方式来达到因材施教的效果。并且在家园共育的模式下,家长和幼儿园在教育过程中,可以通过分享信息,对幼儿的品德、知识启蒙能够利用双方不同的教育优势来取得更加有效的效果,在共同讨论、合作中,推动幼儿健康活泼的成长。……

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