张卫芬 李永梅 董祥国 严红霞

摘要：随着智能制造技术的发展，传统的机械制图的课程内容、教学模式等已不能满足智能制造对人才的需求，机械制图的教学改革势在必行。本文分析了机械制图教学改革的必要性，提出了三融合策略，即教学内容实现传统机械制图与三维设计软件相融合，教学模式采取线上教学与线下教学相融合，实践教学采用综合测绘与数字化设计相融合，实践证明学生主动意识增强，教学效果良好，对智能制造背景下机械制图的教学提供改革思路。

Abstract： With the development of intelligent manufacturing technology， the traditional course content and teaching mode of mechanical drawing can't meet the demand of intelligent manufacturing for talents， so the teaching reform of mechanical drawing is imperative. The paper analyzes the necessity of teaching reform of mechanical drawing and three-integration strategies are proposed， which include three parts： integration of traditional mechanical drawing and 3D design software， integration of online teaching and offline teaching on teaching mode， integration of comprehensive mapping and digital design on practice teaching. The practice proves that the students' initiative consciousness is enhanced and the teaching effect is good， which provides a reform idea for the teaching of mechanical drawing under the background of intelligent manufacturing.

关键词：智能制造;机械制图;教学改革

Key words： intelligent manufacturing;mechanical drawing;teaching reform

0  引言

隨着新一轮科技和产业的变革，智能制造已成为全球制造业发展趋势和我国制造业的发展需求，而“智能生产”是智能制造的主题之一，要实现智能生产，除了要具有系统化结构化的专业知识之外，现代设计软件的应用、信息技术的应用等也必不可少，这些因素的有机融合才能实现智能设计、智能制造技术的应用。因此，学校和教师在教学过程中应及时补充和调整课程内容、教学方式，充分利用“互联网+教育”和“智能+教育”以满足智能制造的发展需求。

机械制图是机械专业学生较早接触的一门专业技术基础课程，它对学生的制图识图能力、空间想象能力、工程素养、创新精神等方面的培养具有重要的地位和作用，为后续相关课程奠定了重要的基础。为适应智能制造的发展趋势，本文提出以机械制图为载体，以三维设计软件为工具，以混合式教学为教学模式，强化数字化设计、师生互动、实践教学，努力提高课程的教学质量，将传统机械制图改造升级为具有信息时代特质的特色课程。……