罗贤荣

摘要：随着教育的不断改革，新课程标准改革背景下，课堂教学的模式和观念也在与时俱进。在这种情况下，顺应时代发展的需求，提升初中地理课堂的教学有效性成为现今所面临一个新的挑战。传统的教学方式已经跟不上时代发展的需要，所以，教师需要不断创新教学模式，提升初中地理课堂教学效果，使得他们知识水平与综合能力的共同发展。因此，从联系生活实际、互动式教学模式实施、应用多媒体技术教学等三方面讲了如何提升初中地理课堂教学的高效性。

关键词：初中地理;课堂教学;有效性

由于受传统落后教学观念的影响，大部分初中地理教师在授课过程中仍然使用粉笔和教材进行讲解知识内容，导致初中地理课堂教学枯燥无味，学生们丧失了学习兴趣，使得初中地理课堂教学达不到想要的效果。所以，作为一位新时代的教师，需要打破传统落后的教学方式，在理解课本知识内容的前提下，不断探究与开发高效的教学模式，提升初中地理课堂教学的效果。

一、结合实际的生活，激发学生学习兴趣

地理科目包含的知识面比较广泛，知识之间没有紧密的联系性，导致有些同学在学习地理知识时感觉到很是困难。但是实际上，地理知识大部分来源于自然界，且较多的存在与实际生活之中，教师需要有一双智慧的眼睛，发现生活中涉及到的地理知识，并且这些知识应用到初中地理课堂教学中，坚持理论和实际相结合的课堂教学原则，让同学通过比较熟悉的事物进行有关地理知识内容的学习，消除同学们对于有关地理知识内容的畏惧感和陌生感，从而提升同学的初中地理课堂学习效率，达到优良的地理课堂教学效果。……