党妮

摘要：根据诊改工作相关文件精神，为了进一步提高汽修专业人才培养质量，以本校《汽车发动机构造与维修》为例，对比课程规划和课程标准，从课程教学内容、实训教学、课程资源、教学方法和手段、课程考核五个方面进行了诊断，进而提出改进措施。

关键词：中职汽修专业;汽车发动机构造与维修;课程诊改

0  引言

根据诊改工作相关文件精神，对比本校《内部质量保证体系建立与诊改实施方案》中课程层面质量控制点、课程规划以及课程建设标准，诊断出课程教学中存在的问题并进行原因分析，提出改进措施，不断提高本门课程的教学质量，从而提高人才培养的质量。

1  课程建设的目标

课程建设的总目标：将本门课程建设成为了适应汽修专业人才培养发展的省级精品核心专业课，具体目标如下：

①课程教学内容建设目标：教学内容中理论、实践占比适当，必须符合汽修机电岗位实际工作需要，加强学生的职业素养培养，同时对接职业标准，实现教学内容的动态调整。

②课程实训教学条件建设目标：实训室布局合理，实训设备配置充足，功能完善，能够满足本门课程理实一体的实训教学要求。

③课程教学方法和手段建设目标：课程教学过程中采用多种教学方式方法和信息化教学手段，提高课程教学工作质量，充分调动学生的学习兴趣，提高学生学习能动性。

④课程资源建设目标：建设优质的课程教学资源库，以适应人才培养的需求，形成可持续的开发、应用机制，同时进行校本教材的开发。……