摘要：胡格教学模式是一项系统化的工程，促进教师专业发展、加强教师团队建设是其中最为重要的一个环节。在这一全新的教学模式下，教师不再按照传统的形式组织教学，而是以一个实际项目作为载体，培养学生的综合职业技能。而这一教学模式的出现，对教师团队来说无疑是一个巨大的挑战。因此，在胡格教学模式下，必须要全面加强教师专业的发展。本论文立足于中职学校的机械制造专业教学，对胡格教学模式下教师专业的发展进行了详细的研究和分析。

关键词：胡格教学模式;教师专业发展;中职;机械制造专业

0  引言

在当前职业技术学校中，师资问题就是最大的问题之一。在课程改革中，如果没有教师的参与是不可能成功的。因此，机械制造专业在开展胡格教学模式的时候，必须要组建一个结构化的教学团队，打造一个学习型的教师组织，进而促使教师队伍的专业发展，以更好地适应教学的需求。

1  胡格教学模式概述

胡格教学模式是一种全新的课堂教学模式，是由德国国巴登符腾堡州教授托马斯·胡格而提出来的一种新型教学模式。在这一教学模式下，将学生的能力模型、教学大纲、教学方法相互融合为一体，进而在具体的教学活动中，借助项目教学这一载体，紧紧围绕“行动导向”的教学原则，进而将机械制造专业中相关理论知识与实践内容进行有效的结合，最终达到提升学生的理论知识掌握情况，以及学生的社会和实践能力，进而促使学生更好地发展。……