唐赟

摘要：智障儿童语言障碍训练策略患有孤独症智障的儿童不但智力方面有所欠缺，往往都伴随患有其他疾病，其中语言方面的障碍是一种最为普遍的现象。孤独症智障儿童语言障碍使他们不能够清晰的表达出自己的意愿和想法，无法与常人进行正常有效的交流，失去了人与人之间的沟通机会，这样使得其他在各种残疾表现的更为明显，被社会这个大家庭所排斥在外。在这样的世界里生活让那些孤独症智障儿童更加自卑，对生活也没有信心和希望。所以，对于这些儿童而言，搞好语言康复訓练尤为重要。

关键词：孤独症;智障儿童;语言训练;策略

一、孤独症智障儿童的语言障碍表现

很多重度的孤独症智障儿童在语言的表达上都有欠缺的地方。他们的发音器官虽然正常，可是在阅读连续的词语上一般都说不清楚，只能清晰的发出单个的字词，对于连续的三个字或者四个字的词语很难说出。在语言方面可以明显看出他们存在发展缓慢的缺陷，对于语言的理解和表达都明显低于正常发育的儿童。正因为这些理由，在他们的成长过程中的所掌握的词汇也相对贫乏而且质量不高，在表达自我意识时语法简单，很多情况下表意不清。还有另外一个特例的情形，就是孩子自己想要表达得可以很清楚的表达出来，说得到也很流畅，但是要是自己的不想表达的无论如何去加以引导都难以完成，他们也不会理会老师的引导和启发，这样的情况是最让老师和家长头疼的。……